主题教育自查评估报告怎样写？ 老笔杆给你教几招（实在管用）

按：日前，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于巩固深化第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的通知》，要求第一批主题教育单位认真开展自查评估。为此，这几天老笔头得道会员群的群友纷纷询问，主题教育自查评估报告该如何写。

顾名思义，自查评估报告是一个单位对完成的某项工作，通过自我检查方式，对取得的效果进行总体估价形成的报告。主题教育自查评估报告就属于此种文体。为了使大家更加直观地了解此类报告的写作方法，今天老笔头通过格式+范例的方式，来着重说一说其中的门道，希望能起到以针穿线、抛砖引玉之效。

说说主题教育自查评估报告如何写

随着第一批单位主题教育的收官，撰写主题教育自查评估报告已成为众多笔杆子手中的紧活。很多朋友反映，说是以前没写过此类报告，有一种“老虎吃天——难下爪”的感觉。俗话说，难者不会，会者不难。只要掌握了此类文种的基本格式和写作方法，拿出一份有模有样的报告并非什么难事。今天借老笔头这方宝地，我结合自己的写作实践，就跟大家掰扯掰扯这个报告如何写。

一、标题

这个比较简单，通常就是“单位+主题+报告”。

例如：

中共×××××委员会

“不忘初心、牢记使命”主题教育自查评估报告

…………

二、正文

这部分内容是报告的主体和核心，结构通常为“引言+主要做法+取得成效+经验体会+问题不足+下步计划”。还有一种结构是将主要做法和取得成效调换一下次序，即：“引言+取得成效+主要做法+经验体会+问题不足+下步计划”，这种写法的好处是，直接把主题教育取得的成效摆在前边，能够起到先声夺人的作用，也比较契合中央提出的“盘点收获”的要求。具体采用哪种写法，则没有定规，可根据实际自主选择。

引言

这部分通过高度精炼的语言，对主题教育开展情况作以总体综述，主要起到统摄全局的作用。这部分一定要把自己遵循的总体思路、做法措施都填充进去。

例如：

自6月初第一批单位主题教育全面启动以来，××××党委认真贯彻落实中央、省委主题教育工作会议精神，始终将其作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程、提高党的建设质量的基础工程、密切联系服务群众的民心工程、推动高质量发展的动力工程，认真落实习近平总书记“抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位”重要指示精神，聚焦“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”具体目标，自觉把学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，坚持以上率先、抓点带面、上下联动，推动了主题教育扎实深入开展，取得了党员干部受教育、各项工作有促进、人民群众得实惠的显著成效。

主要做法

这部分是报告主体中最为重要的内容，主要陈述主题教育中的做法和措施，必须做到文字表述准确精炼、事例数据真实可靠，切忌刻意渲染、人为拔高，尤其不能玩“编顺口溜、凑四六句”的文字游戏。这样不仅显得不严肃，而且会使人产生不真实之感。这块的具体写法，可把“四个贯穿始终”作为红线来统揽。

比如：

（一）坚持精心谋划部署、压实主体责任、强化督促检查、加强宣传引导、发挥示范作用，做到组织领导到位。一是精心谋划部署。于6月×日召开主题教育动员部署会，结合实际制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和《“不忘初心、牢记使命”主题教育工作计划》，明确时间表、路线图和任务书，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。二是压实主体责任。落实党委和下属单位党组织的主体责任，党委书记和支部书记的第一责任人责任，各级班子成员的“一岗双责”责任，形成了同抓互促、上下联动的工作格局。三是强化督促指导。由党委班子成员分任组长，成立×个巡回指导组，先后对××个部门和单位开展×轮巡回指导，及时对标校表、纠偏正向，保证了主题教育沿着正确的方向推进。四是加强宣传引导。在门户网站、微信公众号、电子宣传屏开设“主题教育进行时”专栏，累计推送主题教育相关最新资讯×××条；创办并出刊《“不忘初心、牢记使命”主题教育简报》××期，及时报道基层单位好做法好经验和典型事例，为主题教育开展营造了浓厚的舆论氛围。五是发挥示范作用。党委班子成员坚持既当主题教育的领导者、组织者，又当主题教育的参与者、落实者，党委主要负责人认真履行第一责任人责任，先后主持召开主题教育专题会议×次；党委班子成员带头参加学习、带头检视问题、带头开展调研、带头讲专题党课、带头抓整改落实，以学在先、走在前的实际行动发挥了示范作用。

（二）坚持往深里走、往心里走、往实里走，做到学习教育到位。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》为重点内容，通过党委中心组集体学习、班子成员个人自学、举办干部读书班、开展专题研讨交流、邀请专家辅导讲座、观看专题片、支部“三会一课”等方式开展学习教育，共组织集体学习×次，举办政策形势教育报告会×场，观看专题教育片×个，开展专题研讨×次。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源，深入开展革命传统教育和先进典型教育，组织×××名党员分×批赴××革命旧址开展党性体验；以“共产党人的初心和使命”为主题，开展读书演讲赛、微党课大赛、“我身边的最美共产党员”随手拍大赛，有效增强了学习教育的针对性、实效性和感染力。三是强化考核督学。巡回指导组采取个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式，“一对一”“面对面”检查督导学习情况；结合学党史、新中国史，在全体党员中开展党史知识答题竞赛；借助“学习强国APP”，组织党员干部×××人（次）开展网上答题测试，有力推动了学习走深走实。

（三）坚持察实情、出实招、求实效，做到调查研究到位。树立问题导向，坚持把调查研究与履职尽责、完成上级部署的任务和当前正在做的事情结合起来，真正使调研过程成为解决问题的具体行动。一是精选课题。聚焦改革发展中存在的突出问题、人民群众反映强烈的热点难点问题、党的建设面临的紧迫问题，确定防范化解重大风险等×个调研专题。二是深入调研。严格落实“每周到基层不少于1天”的要求，组成×个调研组，采取驻地蹲点、解剖麻雀、座谈讨论、实地走访等形式，先后××次到工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方开展调研，形成有针对性的调研报告××篇。三是转化成果。×月××日，召开调研成果交流会，针对调研中发现的普遍性问题，拿出了有效对策措施。截至目前，调研发现的××类××个问题已有××个解决到位。在深入开展调研的基础上，党委主要负责人以“守初心、担使命、走在前、作表率”为主题，带头为全体党员干部讲专题党课，其他班子成员到分管部门和联系单位讲专题党课××场。

（四）坚持有广度、有深度、有精度，做到检视问题到位。大力发扬自我革命精神，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻剖析根源，为整改落实提供精准靶向。一是征求意见有广度。坚持开门搞教育，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方式，共征集服务对象、基层党员群众意见建议×××条。二是检视剖析有深度。×月××日，召开检视问题专题会议，班子成员结合征求意见情况，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。××个支部也开展了“找差距、找短板、找根源”主题党日活动，组织党员深入检视问题。三是聚焦靶心有精度。×月××日召开对照党章党规找差距专题会议，×名班子成员在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上，严格按照习近平总书记“四个对照”、“四个找一找”的要求，紧扣“18个是否”逐一对照检查，共查摆问题×××个。

（五）坚持重点抓、持续抓、深入抓，做到整改落实到位。坚持把“改”字贯穿始终，本着即知即改、立行立改、真抓真改的原则，一体推进检视问题和8个方面突出问题专项整治。围绕整治贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署不力问题，对习近平总书记对民生工作重要指示批示进行认真梳理、推动落实。目前，共梳理出××项，其中有×项已完成整改，其余××项长期坚持整改。围绕整治干事创业精气神不够问题，将政治生态建设考核、年度考核、目标考评结果作为干部考评的重要依据，一次调整处理×名不称职干部。围绕整治违反中央八项规定精神问题，开展监督检查×轮，查处问题××个，处理党员干部××人。围绕整治形式主义、官僚主义问题，深入贯彻落实习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要指示精神，出台专项整治方案。围绕整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业问题，结合电子廉政档案系统，全面完成排查工作，共发现问题×个，均已完成整改。围绕整治对群众关心的利益问题漠然处之问题，拓宽群众诉求渠道，认真签批处理信访件，从主要领导做起主动接访，涉及我单位的有理访全部化解。围绕整治基层党组织软弱涣散问题，把基层党组织建设作为“头号工程”，出台并落实《加强基层党建××项重点工作的意见》，使基层党组织政治功能实现了新的提升。围绕整治涉黑涉恶问题，严格落实行业部门工作责任，对本系统涉黑涉恶问题进行排查，累计发现问题×个，均已移交有关部门。

取得成效

这部分内容重在精炼精准，就是通过简洁的语言，概况性地阐述主题教育带来的收获。具体写法，建议以“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个具体目标为纲，可与前边的做法和措施形成前后呼应。

例如：

通过这次为期三个月的集中教育，党员干部普遍反映受到了一次深刻的马克思主义再洗礼，归纳起来主要有五点收获：

（一）进一步提高了党员干部的理论素养。这次主题教育，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，通过强读强记、常学常新，党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映，通过学习教育，使自己进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径，增强了把学习成果转化为具体实践的自觉性和主动性。

（二）进一步坚定了党员干部的理想信念。这次主题教育，通过系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党员干部对贯穿其中的坚定的信仰信念、鲜明的人民立场、强烈的历史担当等有了更深入的理解和领悟。大家普遍表示，要进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（三）进一步激发了党员干部的干事激情。这次主题教育，党员干部通过精深深悟，汲取了干事创业、担当作为的“源动力”，清楚地看到了自己在精神状态、能力素质、工作作风等方面的差距，增强了“干部就是干事的，必须干字当头”的意识。大家普遍表示，要进一步锤炼政治品格，发扬斗争精神，以担当践行初心使命，以作为体现能力水平，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。

（四）进一步强化了党员干部的宗旨观念。这次主题教育，一大批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事得到了有效解决，赢得了各方的认可和点赞。大家普遍反映，看到主题教育能够真刀真枪解决问题，自己受到很大触动，今后工作中将把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心。

（五）进一步增强了党员干部的自律意识。这次主题教育，深入开展以案释纪、以案说法、以案为鉴警示教育，让党员干部在令人触目惊心的活生生反面典型案例中受警醒、知敬畏、存戒惧，进一步增强了严守底线、不越红线、不碰高压线的纪律意识和规矩意识。大家普遍表示，要时刻自警自省，严格执行“准则”、“条例”等党纪党规，切实回答好“权从何来、权用何处”的问题，始终保持共产党人的为民、务实、清廉的好形象。

经验体会

这部分主要陈述主题教育中的心得和体会，具体的写法没有规定格式和套路，可结合本单位实际情况来写。

比如：

在抓这次主题教育中，主要有以下几点体会：

（一）抓实主题教育，必须聚焦主线。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深学细悟、细照笃行，确保主题教育不“走神”、不“散光”。实践证明，必须把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿始终，引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，这是保证主题教育沿着正确方向推进的关键。

（二）抓实主题教育，必须以上率下。班子成员率先垂范，带头学习、带头调研、带头检视、带头整改，为党员干部树立了标杆。实践证明，必须抓住关键少数，一级做给一级看，一级带着一级干，这样才能把压力传导下去，把积极性调动起来，推动主题教育深入开展。

（三）抓实主题教育，必须瞄准问题。始终突出问题导向，做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题，推动了一批重点难点问题得到解决。实践证明，必须有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，坚持真改、快改、深改、实改，这样才能保证主题教育真正取得实效。

（四）抓实主题教育，必须统筹兼顾。坚持统筹谋划，把“四个贯彻始终”重点措施以及组织领导、督导考核、宣传引导贯通起来、统筹推进；把主题教育与推动当前工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。实践证明，必须通盘考虑、统筹推进，防止空对空、单打一，坚持系统抓、两手抓、整体抓，这是推动主题教育走深走实的有效措施。

存在问题

这部分要简明扼要、干脆利落，不能絮絮叨叨、拖泥带水。因为此内容并不是报告的重点。

比如：

这次主题教育虽已圆满收官，也取得了看得见、摸得着的实实在在成效，但对照中央要求，对照群众期望，对照发展需要，还存在着一些问题和不足。主要有：一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够，在学以致用上仍有欠缺；二是调研成果转化不够，一些突出问题虽然找到了，但仍停留在纸面上，仍未得到彻底有效解决；三是重视抓短期整改，对中长期整改研究不够，抓常抓长的韧劲和恒心不够。

下步打算

这部分主要陈述主题教育结束后，如何巩固深化主题教育成果的思路和措施。具体写作时，要注意防止空对空论述，尽量使之具体化，具有操作性。同时还要注意语言的简洁，切忌长篇大论。

比如：

主题教育虽然告一段落，但对党员干部的思想教育却只有进行时，没有完成时。下一步，××××党委将认真贯彻中央《关于巩固深化第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的通知》精神，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实往深里走、往实里走，切实做好主题教育后半篇文章。

一是推动学习教育再深化。总结运用主题教育中学习教育的成功经验，坚持列出专题学、联系实际学、融会贯通学，在由点及面、由浅入深上下气力，在学懂弄通做实上下功夫，继续深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，跟进学习习近平总书记最新重要讲话、习近平总书记关于××××工作的重要讲话和重要指示精神，持续深入学习党史和新中国史，学习运用各领域攻坚克难典型案例。同时，积极探索建立检验评估学习效果的有效制度和办法，加快形成促学、督学、考学的有效机制。

二是推动调查研究再深化。严格执行“每周下基层不少于1天”的工作要求，建立健全调查成果会商、交流机制，不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”，既加速推动调研成果转化，又探索建立调研督导考核机制，确保党员干部用心、用情调研，形成高质量调研报告。年底前以党史、新中国史为主题，再开展一轮党员领导干部讲专题党课活动。

三是推动检视问题再深化。探索建立与群众共同检视问题的有效机制，通过门户网站设置留言信箱、微信公众号设立征集意见专栏等方式，拓宽听取征集群众意见建议的通道。坚持奔着问题去，朝着问题改，进一步查找思想观念、精神状态、体制机制、工作作风、能力素质等方面的问题，拿出务实管用、立竿见影的实招和硬招。结合党支部“三会一课”，年底前召开一次检视问题推进会，再次组织党员干部对照《党章》《准则》《条例》开展检视剖析。

四是推动整改落实再深化。成立整改落实专项督导组，班子成员带头整改的同时，牵头督促分管领域认真整改，让问题件件有整改、事事有落实。聚焦8个方面突出问题，狠抓专项整治，细化问题清单和整改方案，实行倒排工期、挂账销号。×月份召开整改落实推进会议，对照中央专项整治要求和党委整改方案，一项一项“回头看”，认真梳理进展情况，找准问题症结，明确深化具体措施。对基本完成的，继续抓好巩固提高；对尚未完成的，跟踪问效推进；对效果不理想、群众不满意的，进行“回炉”和“补课”，限期予以整改，确保整改措施不折不扣落到实处，整改承诺一条一条得到兑现。

三、落款

由于这个报告要以正式文件上报上级领导机关，所以必须严格遵照公文的格式和要求。

例如：

………

特此报告

中共×××××委员会

2019年9月×日