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  • 规章制度 中学图书管理员工作

    　　1、认真执行学校计划，教务处决议和图书馆、阅览室的规章制度。　　2、及时添购图书，完成购书计划，及时供应学生课本。　　3、新书到校后，及时进行分类编目，作好图书介绍、宣传工作。　　4、做好全校师生...

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  • 规章制度 中学班主任工作

    　　班主作是班级工作的组织者领导者，它的任务是全面贯彻党的教育方针，培养教育学生全面发展，立志成才。　　1、在政教主任的领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动锻炼和生活的教育管理，遵照教育方针和学校工...

    http://www.wmjy.cn/wenmi/719.html

  • 规章制度 中学校长的

    　　校长是上级党委和教育行政部门任命的学校行政负责人，负责领导和管理好学校的工作，对上级和师生员工负责。其主要职责　　1、全面贯彻党的教育方针，执行上级党委，教育行政部门的和学校党委的决议，积极完成中学的双重任务，为四个现代建设培养更多更好的人才。　　2、按教育规定办事，全面规划、统一安排、组织实施与检查学校的工作计划，审批各个职能部门的工作计划，并检查完成情况，定期总结学校工作，并向上级及全体...

    http://www.wmjy.cn/wenmi/725.html

  • 规章制度 中学升国旗

    　　一、每周一早晨举行升国旗仪式，重大节日、纪念日举行升旗仪式。　　二、凡举行升国旗仪式，首先由学生的优秀代表做国旗下演讲，然后由政教处对上周评比结果进行公布，最后由校长做总结发言，并对本周的工作进行...

    http://www.wmjy.cn/wenmi/727.html

  • 规章制度 中学学生请假

    　　为了一切学生的安全,根据某教育局的安全活动月的精神,我校特修订学生请假制度:　　1.学生有事有病.不能够来学上课,或不能继续坚持上课,学生必需向班主任写请假条，经班主任批准方可离校.班主任要做好记...

    http://www.wmjy.cn/wenmi/730.html

  • 规章制度 中学晨操管理

    　　为严肃校风校纪，建立文明有序的校园环境，增强集体观念，加强班级纪律，同时转变教师的工作作风学校决定把操场当赛场，通过出操展示各班的集体风貌，体现教师的班级管理水平，特制定早操管理条例。望班主任认真...

    http://www.wmjy.cn/wenmi/732.html

  • 规章制度 中学考试管理

    考风关乎学风、校风，X中学非常重视考风考纪建设，逢考必严，以高考的标准抓平时的各类考试。为了增强考试的规范性，营造诚信考试的氛围，X中学出台了《X中学考试管理规定》，希望家长们认真阅读，及时告诫孩子遵守考试规定。对违反考试纪律的考生，X中学将按规定处罚。X中学考试管理规定为了提高教学质量，科学地考查学生的学习能力，准确、客观、公正地评定学生的学习成绩，评价教师的教学效果，特制定本管理规定。第一章...

    http://www.wmjy.cn/wenmi/13866.html

  • 就职离任 中学校长就职

    深有感触。据此，我们根据县教育局的统一要求，并结合我校的实际，制定了切实可行的工作目标，力争稳扎稳打，一步一个台阶，保质保量达到我们的工作目标。我们的目标一是教育教学质量达到全县一流农村中学标准，众所周知，...意抓管理，全心全意促教学。目前，我们的目标是力争在三年之内，教育教学质量进入全县农村中学一流行列。我们的目标二是做好学校硬件、软件建设，我们知道，一个学校要想持续健康发展，一是硬件建设必须紧跟时代步伐...

    http://www.wmjy.cn/wenmi/106159.html

  • 考察推荐 中学校长考察

    ×，女，汉族，广东肇庆人，×年×月生（×岁），×年×月参加工作，×年×月加入中国共产党，全日制大学学历（×年×月杭州师范大学日语专业毕业），现任×中学校长。思想政治素质较好，注重理论学习。能主动加强政治理论学习和世界观的改造，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不折不扣地贯彻落实党中央、省委和市委的决策部署。工作思路清晰，　综合能力强。先后担任基层教师、系主任、教务处主任、督导办主任，对...

    http://www.wmjy.cn/wenmi/114250.html

  • 自荐简历 中学英语自我

    　　中学英语自我介绍（一）　　Hello Everyone, my Name Is Lee. This Is Really A Great Honor To Have This ...Pride. . .　　中学英语自我介绍（二）　　First of all, I would like to say thanks to everybody who gave me a chance to...

    http://www.wmjy.cn/wenmi/317092.html
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