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检查剖析

税务系统干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

按照党史学习教育领导小组办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求,本人认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,深入学习了(名称替换)《论(名称替换)历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于(名称替换)历史论述摘编》《(据实替换)学习问答》《(名称替换)简史》等党史学习教育必读书目和(名称替换)在庆祝(名称替换)成立100周年大会上的重要讲话,联系思想和税务工作实际,在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上,进行了盘点和检视,现将具体情况汇报如下。

一、学习(名称替换)在庆祝(名称替换)成立100周年大会上的重要讲话情况

在前期集中收听收看、学习研讨(名称替换)在庆祝(名称替换)成立100周年大会上的重要讲话的基础上,会前又进行了系统研读,感觉越学收获越多、越学干劲越足,深刻感受到了(名称替换)讲话中蕴含着的辩证思维和科学方法,深刻回顾了(名称替换)从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革得百年奋斗得光辉历程,客观总结了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,系统阐述以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求,是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文献,为新征程上党和国家各项事业发展明确了前进方向。我们税务系统干部必须认真学习、深刻领会,把以史为鉴、开创未来融入到税收工作中,以更加昂扬的姿态推动县域经济又好又快发展。

二、学习(据实替换)和(名称替换)指定学习材料情况

【文章共2778字,范文学习借鉴,请勿直接抄袭】




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