学校党委班子党史学习教育五个带头专题民主生活会对照检查材料
【以稿换稿】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
按照中共×××纪律检查委员会、中共×××组织部、中共×××(名称替换)史学习教育领导小组《转发(名称替换)纪委机关 (名称替换)组织部 (名称替换)史学习教育领导小组关于开好(名称替换)史学习教育专题民主生活会文件的通知》要求,××学校(名称替换)委聚焦(名称替换)史学习教育专题民主生活会主题,扎实开展学习研讨,广泛征求意见,深入开展谈心谈话,诚恳认领问题,严格把关发言提纲,主动把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查摆问题,从立场、品质、能力、意志上剖析问题根源,有针对性的制定了问题清单和整改措施。现将领导班子对照检查情况报告如下:
一、存在问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟(名称替换)坚持马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻(据实替换),树立正确(名称替换)史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是理论武装差距大,学深悟透有差距。
对(据实替换)精髓领会不够深刻,学习的深度广度不够,学习的危机感、主动性不强,组织学习重次数,轻质量,有时满足于以干代学、以会代学,集体学习多、个人自学少,浅层学习多、深度研讨少,对“两个相结合”的领悟还不能做到静下心来悟原理,致使班子成员学习之后仍不能很好地从政 治角度认识和分析问题,缺乏理论学习的“挤”劲和“钻”劲,没有真正做到“深学深悟、常学常新、入脑入心、内化于心、外化于行”,导致贯彻落实举措不够有力。
二是联系实际紧密程度不够,指导实践有差距。
对(名称替换)(名称替换)个别新提法新要求,停留在字面理解上,还没有融会贯通,执行决策部署有时眼界不够高,思路不够广,办法不够多,工作探索不够深,满足片面引用个别原理,缺乏深入的研究、具体的指导,存在学用脱节的现象,与实际工作结合不够紧密,还没有真正做到在实践中具体有效地贯彻落实,把参加会议、学习文件、写写体会当做贯彻落实,没有很好地把思想、工作和生活实际与(据实替换)紧密联系在一起,破解难题、推动改革,在引领干部队伍真学、真信、真懂、真用(名称替换)的理论方面,效果不够显著。
【文章共9062字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
用户评论
(以下评论仅代表网友意见,与本站立场无关)