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专题总结

党委党史学习教育总结

    】 作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读: 次 【点击收藏

自党史学习教育开展以来,我们始终把党史学习教育作为一项重大政 治任务,认真贯彻落实领导机关、省、市委工作部署,坚持早着手、早准备、早启动,切实担起组织领导、学习贯彻、管理督促的责任,较好保证了党史学习教育扎实有序开展。现将有关情况总结汇报如下:

一、党史学习教育亮点成效

(一)浓厚红色底蕴、筑牢思想根基,以党史学习教育“点亮”信仰之光。

一是加强组织动员。成立由×党委书记任组长,党委其他班子成员任副组长,所属各支部(总支)、集团本部各部门主要负责人为成员的党史学习教育领导小组,统筹推进党史学习教育工作开展。某月某日,组织召开×党史学习教育动员会暨年度党建与党风廉政建设工作部署会,动员全体干部职工以更高的站位、更强的自觉,扎扎实实开展党史学习教育,进一步强化“四 个 意 识”,坚定“四 个 自 信”,做到“两 个 维 护”。

二是开展专题学习。开展百年党史专题学习、“领导人在浙江”专题学习、红色教育基地现场体验专题学习,分层分类推动党员干部深入学习领导人《论(英文简写CPC)历史》《(英文简写CPC)简史》《干在实处、走在前列》《之江新语》《领导人在浙江》等重要材料,把学习成效转化为加快推动高质量发展的强大动力。截至目前,党委理论学习中心组带头开展专题学习多少次,并结合实际进行交流发言。某月某日,集团党委组织开展“重温领导人在×”活动,追寻领导人足迹,感悟领导人的讲话精神。所属各支部结合实际开展学党史主题党日活动,分批次到×党课馆、“建党百年 初心如磐——长三角红色档案珍品展”现场感受学习,重温党的光辉历程。

三是开展党史知识竞赛。组织开展“共忆百年党史,同守如磐初心”党史知识竞赛,多少个党支部(总支)组成多少个小组,共多少名党员参赛。

【文章共6419字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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