优秀教师代表改革典型先进事迹材料
【以稿换稿】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
×,男,本科学历。×市中学语文学科主任,中学一级教师,从事教学工作30余年,积极探索创新,致力于语文教学改革。他曾获得×省教研成果一等奖、×市演讲比赛一等奖、师德先进个人、×区优质课一等奖等荣誉。
一、勤于学习思考,政 治思想素质良好
×同志思想政 治素质良好,理想信念坚定,加强政 治理论学习,深学笃用(据实替换),能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同(名称替换)保持一致。作为一名坚持在一线的任课教师,他非常重视理论学习,每天坚持自学,先学一步、学深一层,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真聆听各类讲座。
通过一系列的学习,促使他的教学理念不断更新,对新课程理念的感悟不断加深。自参加工作以来,他积极参加各类教育科研活动,虚心向同行们学习,使自己的课堂教学紧跟时代发展的脉搏以及新课程改革的需要。他一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,积极探索创新,认真配合完成学校安排的各项工作,表现出较强的组织观念和大局意识。
【文章共1524字,范文学习借鉴,请勿直接抄袭】
- 上一篇:企业优秀党务工作者个人先进事迹材料
- 下一篇:优秀共青团员事迹材料
用户评论
(以下评论仅代表网友意见,与本站立场无关)