开展“软、弱、虚、浮、庸、懒、散”治理的做法与体会

一是明白问责对象。
       首要针对在作风和效能建立中违纪违规的各级党政群机关、公同事业单元、公用效劳行业单元及其任务人员，重点针对具有行政审批和社会治理本能机能的部分及其任务人员，各级政务效劳中间窗口及其任务人员。
       二是明白问责内容。
       对在灾后重建中存在违纪违规、违背党纪政纪、任务不在形态、贪玩好耍、做事迁延、推诿扯皮、效能低下、弄权不尽职、吃拿卡要等五方面问题的单元和小我展开问责。
       尤其是对执行市委市当局严重决议计划两面三刀，在经济效劳和社会治理事务上报酬设置妨碍吃拿卡要;任务不落实，效率低下的;不作为、乱作为、慢作为的;推诿扯皮，搪塞塞责;作风粗犷，忽视群众，形成群众上访和群体事情的，果断从严问责。
       三是明白问责方法。
       但凡在作风和效能建立方面存在问责内容所指突出问题的单元和小我，一经查实，从严问责。
       对规反规则的小我，视情节轻重赐与责令书面反省、诫勉说话、传递批判、停职反省、责令辞去职务、夺职、降职等方式问责。
       违背党纪政纪的，按照党纪政纪有关规则赐与规律处置。
       涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处置。
       关于问题严峻的，不只要追查当事人的责任，还要追查地点单元首要担任人、相关责任人的责任。
       对地点单元，可视情节轻重，辨别接纳责令书面反省、传递批判、作废评先评优资历、年关综合目的审核扣分等方式问责;对地点单元首要担任人和相关责任人，可接纳责令书面反省、诫勉说话、传递批判、停职反省、责令辞去职务、夺职、降职等方式问责。
       四是明白问责顺序。
       各级纪检监察机关担任受理作风和效能问题投诉，投诉告发德律风：或。
       市纪委监察 ……

【文章共1234字，范文学习借鉴，请勿直接抄袭】

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