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申报申请

优秀语文教师申报事迹材料

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 网络整理  阅读 次 【    】【加入会员

时光如水,岁月如歌,转眼间我已在教育战线上走过了23年。
       屈指算来自己已是一个老教师了!参加工作以来我一直担任自己喜欢的语文教学工作。
       自94年进入实验小学这个大熔炉起,我一直潜心研究小学语文教学。
       回顾过去的时光,感慨颇多。
       值得欣慰的是在各级领导的关怀支持下,在同事们的热情帮助下,在自己的不懈努力下我长进了许多。
       一、政 治思想方面:“欲正其人,先正其心。
       ”作为一名教师,23年来我一直与时俱进,一贯执行党的教育方针政策。
       做人力求正直善良,严于律己宽以待人;做事讲究公平公正,脚踏实地积极进取。
       对于领导安排的工作我更是认真执行,不敢有丝毫的懈怠。
       学校组织的各项政 治活动,我都是积极的参与并努力做好。
       为了提高和完善自己的政 治和业务素质,课余我还养成了阅读和写作的好习惯。
       二 、教育教学方面:在工作的23年里,我勤勤恳恳,扎扎实实地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实、提升自我。
       教学是学校工作的生命线,能够教好书育成人是一个教师所应必须完成的首要任务。
       为此课前我认真了解学生,钻研教材;课堂上我积极创新课堂教学,努力营造一个宽松和谐、勇于质疑、敢于发表独立见解的氛围,使学生喜爱语文;课后我精批细改,及时反馈。
       教改实验是教学新鲜血液的来源,是教学工作的催化剂。
       教学之余我积极参加上级教育部门和学校组织的各项教科研活动,认真学习他人的教学所长,及时在教学中实践,并反思总结得失。
       上课之余我注意不断阅读 ……

【文章共5567字,范文学习借鉴,请勿直接抄袭】




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