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写作提纲

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    】 作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读: 次 【点击收藏

明确“考点”,在“考什么”上更精准;

改进“考法”,在“怎么考”上更科学;

用好“考绩”,在“怎么用”上更务实;

严肃“考风”,在“用什么”上更有效。

领导带头学;

融会贯通学;

结合工作学;

带着问题学;

基层覆盖学。

敞开大门“迎谏”;

伏下身子“求谏”;

鼓励群众“进谏”。

【文章共5724字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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