乡镇领导班子成员在2022年度“六个带头”民主生活会上的发言提纲

根据×党委《关于开好2022年度民主生活会的通知》要求，会前，我原原本本、逐字逐句，深入学习了××报告和党章、领导人在××上的重要讲话精神，认真领悟××提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，进一步提高了思想认识。

同时，与班子同事、分管部门和联系×的负责同志、党员代表进行了谈心谈话，沟通思想、听取意见，明确了自身有待改进的地方。按通知要求，严格对照六个方面，结合自己的思想、工作、学习、作风实际，深入开展对照检查，查摆剖析问题，制定整改措施。现将个人对照检查情况汇报如下：

一、党史学习教育专题民主生活会与2022年召开的有关专题民主生活会整改措施落实情况

从全局角度把握谋划工作，政 治站位进一步提高。强化理论武装，坚持学习创 新 思 想、领导机关人大工作会议精神和法律法规及人大业务知识，不断提升理论水平。

......

二、存在的突出问题

（一）在“带头深刻领悟‘两 个 确 立’的决定性意义，增强‘四 个 意 识’、坚定‘四 个 自 信’、做到‘两 个 维 护’”方面

存在问题：在如何把握好“两 个 确 立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上，缺少全面深入的思考；对于如何将党的创新理论融入到人大工作部署之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好，政 治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。

在高标准抓学习上有差距。抓学习一定程度上存在走过场现象，重形式，轻效果。“四 个 自 信”缺乏坚实的理论支撑，有时在工作中会出现“本领恐慌”“本位主义”，存在一定的知行不一、学用脱节现象。

【文章共4248字，精选参考范文，仅供学习借鉴】