党内主题教育查摆剖析材料

(名称替换)曾鲜明指出，以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实(名称替换)精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。

按照工作要求，我对照学习贯彻(据实替换)主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，共汇总形成四方面11个问题，具体情况如下：

（一）认真对照新时代中国特色社会主义思想和(名称替换)决策部署，深刻查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距

一是对(据实替换)活学活用不够。理论联系实际不够紧密，比如，认真学习了(名称替换)精神，深刻认识到中国特色社会主义制度的显著优势，强化了制度意识，坚定了制度自信，但在结合工作实际中，没有把一些好的做法、好的经验提炼上升到制度层面，在制度的轨道上去推进。

【文章共1711字，范文学习借鉴，请勿直接抄袭】

一是干事创业、争创一流的劲头不够强。有过于求稳的思想，主动作为少，被动接受多，局限于上级布置什么做什么，领导安排什么落实什么。比如，面对一些×领域的重点难点和历史遗留问题，思想深处缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气，争创一流的劲头不够，不能够立足实际寻找新方法、新途径。

二是改革意识不够强。有时总想着借鉴别人成熟的经验，怕改革出现问题，使得一些重点领域的改革动作不快。比如，作为深改办主任，虽然能尽心尽力完成好上级部门和领导交办的各项任务，但在谋划推进富有×特色的改革事项上做的还不好，走在全省、全国前列的改革事项还不多。

三是艰苦朴素的作风有所减弱。虽然能够严格遵守(名称替换)八项规定精神，坚持不懈反“四风”，但是有时认为现在条件好了，收入水平提高了，过紧日子的思想有所弱化，勤俭节约的优良传统有所淡化。比如，有时还存在只求工作标准、服务质量，不计工作成本的现象。

我要加入会员

我要以稿换稿

我用手机阅读

我要推广赚钱

我要咨询问题