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研讨发言

主题教育之六个必须坚持的立场观点方法研讨发言

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

各位领导、同志们:

主题教育开展以来,我深入学习领会(据实替换),在“知其然”和“知其所以然”上下功夫,努力学深悟透这一思想蕴含的道理学理哲理,尤其是深刻理解把握“六个必须坚持”的立场观点方法。下面,按照主题教育第二专题交流研讨要求,结合近期自己学习体会,结合工作实际,向大家作汇报交流。

一、坚持深学细悟,深入学习领会(据实替换)的精髓要义

(据实替换)充分体现了马克思主义世界观和方法论的统一,既讲“是什么”又讲“为什么”,既讲“怎么看”又讲“怎么办”,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥和船”的问题。“六个必须坚持”彰显出鲜明的政 治立场、彻底的理论品格、独有的精神品质、科学的思想方法,是相互联系、相互贯通、内在统一的有机体。

【文章共2518字,范文学习借鉴,请勿直接抄袭】



二是持续进行问题整改。对标对表(名称替换)的战略部署,对标对表(名称替换)提出的××的重要要求,对标对表我们主题教育中梳理查摆的问题,以××建设为突破口,逐条逐项改,持之以恒改,确保问题整改到位。

三是持续推动××工作发展。围绕影响制约高质量发展的深层次问题,深入进行调查研究,充分听取各有关区和部门以及专家学者的意见建议,进一步解放思想,拓宽工作思路,充分发挥××作用,大力实施××行动,积极推进××高质量发展。


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