第二批主题教育阶段性工作总结报告2篇

主题教育阶段性工作总结1主题教育开展以来，省直机关工委牢牢把握“学思想、强(名称替换)性、重实践、建新功”总要求，紧紧锚定目标任务，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效，聚焦(名称替换)赋予广东的使命任务，紧扣省委“走在前列”总目标和“1310”具体部署，谋划推动机关(名称替换)建高质量发展，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，按照“1+5”工作安排整体推进，做到真学细悟、深研真改、真抓实干，努力推动工委主题教育和机关(名称替换)建工作在省直机关“走在前列、当好标杆”。
       一、真学细悟，把学思想成效体现在“强(名称替换)性”上坚持把学习贯彻(据实替换)作为主线贯穿始终，运用“五学联动”“联学共建”机制抓实理论学习，通过以上率下、以点带面，实现理论学习“全覆盖”，引领工委及省直机关各级(名称替换)组织切实增进对(名称替换)的创新理论的政 治认同、思想认同、理论认同、情感认同，筑牢坚持“两个确立”、做到“两个维护”的思想根基。
       1.发挥领导班子“领学”作用。
       把学习贯彻(名称替换)的(据实替换)精神和(名称替换)重要讲话重要指示精神作为首要政 治任务，坚持领导班子会议“第一议题”学、理论学习中心组专题学、主题教育读书班集中学、走进红色史迹现场感悟学，通过先学一步、学深一层，发挥示范引领作用。
       主题教育读书班结合相关专题把集中研讨交流与现场见学感悟相融合，扎扎实实读原著学原文悟原理，着力在深化内化转化上下功夫，结合看、听、讲、感、悟深化理论学习成效，形成学习体会文章19篇。
       领导班 ……

【文章共5085字，精选参考范文，仅供学习借鉴】

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