主题教育民主生活会个人对照检查材料

按照2024年度《主题教育民主生活会实施方案》的要求，我在深化理论学习、广泛征求意见的基础上，对照实施方案明确的六个方面重点查摆内容，对照查摆突出问题，深刻剖析问题根源，找准原因症结，明确今后努力方向。
       现将对照检查情况报告如下。
       （一）在理论学习方面。
       一是在学习深度上还有差距。
       对深学领悟(据实替换)，态度上是端正的、行动上是自觉的，但日常事务占用精力较多，真正静下心来系统学习、潜下心来认真钻研不多，体悟习主席重大战略思想、重大决策部署有时还存在就事论事的现象，仍存在碎片化、急就章等现象。
       二是在学通弄懂上还有差距。
       对(据实替换)精髓领会不够深刻，对新理论、新观点、新战略学习研究还不够深入、不够系统，满足于和工作相关内容学习，对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理，主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上还不够积极主动。
       三是在学用结合上还有差距。
       用理论指导实践还有不足，满足片面引用个别原理，与实际工作结合不够紧密，把参加会议、学习文件、写写体会当做贯彻落实，没有很好地把思想、工作和生活实际与(名称替换)的讲话精神紧密联系在一起，对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考不深、研究不透，存在学用脱节的现象。
       （二）在政 治素质方面。
       一是缺乏较强的忧患意识和创新精神。
       思想上存在“求稳多、求进少”，预判风险、驾驭风险的执政本领相对欠缺，同时由于在基层工作年限较长，习惯于用过去的经验研究当前的问题，工作创新性不够。
       二是政 治敏锐性有待加强。
       在大是大非面前能够始终旗帜鲜明、立场坚定，但在强化政 ……

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