教育系统2024年意识形态工作总结

意 识 形 态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政 治安全。
       教育系统作为意 识 形 态工作的重要阵地，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务。
       今年以来，在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕教育中心工作，切实加强意 识 形 态领域管理和引导，确保教育系统意 识 形 态安全。
       一、工作开展情况。
       （一）加强组织领导，压实工作责任。
       高度重视意 识 形 态工作，始终把意 识 形 态工作摆在重要位置。
       成立了以局党委书记、局长为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为成员的意 识 形 态工作领导小组，明确了工作职责，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、科室负责人共同抓的工作格局。
       同时，将意 识 形 态工作纳入年度工作目标考核，与教育业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，确保意 识 形 态工作责任落到实处。
       （二）强化理论武装，筑牢思想根基。
       一是深入学习贯彻创 新 思 想。
       把学习贯彻创 新 思 想作为首要政 治任务，通过党委理论学习中心组学习、支部主题党日活动、教职工政 治学习等形式，组织教育系统广大党员干部和教职工深入学习创 新 思 想、党的二十大精神、领导人关于教育的重要论述等，不断提高政 治站位，增强“四 个 意 识”、坚定“四 个 自 信”、做到“两 个 维 护”。
       二是扎实开展主题教育。
       按照领导机关和省、市委的统一部署，扎实开展学习贯彻创 新 思 想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，把创 新 思 想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践 …

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