2024年度教师师德自评总结

回顾2024年这一年的工作，我始终以一名人民教师的标准严格要求自己，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，默默耕耘，在平凡的岗位上努力践行着教书育人的神圣职责。
       现将本年度师德表现总结如下。
       一、坚定理想信念，筑牢师德之基。
       我深知，教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
       因此，我始终把加强政 治理论学习放在首位，不断提高自身的思想政 治素质。
       （一）加强理论学习，提升政 治素养。
       我积极参加学校组织的各项政 治学习活动，认真学习创 新 思 想，深入领会党的二十大精神，不断增强“四 个 意 识”，坚定“四 个 自 信”，做到“两 个 维 护”。
       同时，我注重理论联系实际，将学习成果转化为指导教育教学实践的强大动力。
       例如，在学习“以人民为中心”的发展思想后，我更加注重关注每一位学生的个体差异，努力做到因材施教，促进学生的全面发展。
       （二）坚守职业操守，维护教师形象。
       我严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，自觉抵制社会不良风气的影响，不参与任何形式的违规补课和有偿家教活动。
       我注重言行举止，以身作则，为人师表，努力成为学生健康成长的引路人。
       例如，在日常教学中，我注重使用文明用语，尊重学生的人格，赢得了学生的喜爱和信任。
       二、爱岗敬业，履行师德之责。
       作为一名教师，我热爱教育事业，热爱本职工作，始终以高度的责任感和使命感投入到教育教学工作中。
       （一）潜心钻研业务，提升教学水平。
       我深刻认识到，要给学生一杯水，自己要有一桶水。
       因此，我不断学习新知识、新技能，积极参加各级各类培训和 …

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