对党员在《条例》学习方面的批评意见100条

1. 在参与党内组织的条例学习活动时，总是迟到早退，对学习时间都不重视，反映出对条例学习缺乏基本的敬畏之心，没有将条例学习当作重要任务对待，导致学习时间碎片化，难以系统掌握条例内容。
       2. 虽然参加了条例学习讲座，但全程心不在焉，玩手机、开小差，完全没有投入到学习中，白白浪费学习机会，对条例学习毫无积极性，使得学习效果为零，根本无法从讲座中获取条例相关知识。
       3. 在学习党纪条例时，只看文字表面，从不深入研究条例背后的制定目的和适用场景，一知半解，导致在实际工作和生活中遇到相关情况时，无法正确运用条例进行判断和处理，学习流于肤浅。
       4. 在单位组织的条例集中学习期间，以工作繁忙为借口，频繁请假，逃避学习，没有合理安排工作与学习时间，忽视了条例学习对自身工作和党性修养的重要性，严重影响学习的连贯性。
       5. 在阅读党内条例文本时，不做任何笔记，不标记重点内容，读完就忘，没有有效的学习方法来加深对条例的理解和记忆，导致学习缺乏积累，无法形成对条例的深刻认知。
       6. 在参与线上条例学习课程时，为了完成任务刷学习时长，随意点击课程进度，不认真观看教学视频，对课程中的案例分析、重点讲解等内容全然不顾，没有真正将学习落到实处，浪费网络学习资源。
       7. 在学习条例过程中，从不主动与其他党员交流学习心得和体会，独自摸索，不借鉴他人的学习经验，遇到疑惑也不请教，导致学习效率低下，对一些复杂的条例条款长期理解有误。
       8. 在参加条例学习研讨活动时，不提前准备发言内容，在讨论中随声附和，没有自己对条例的独立思考和见解，无法为研讨 …

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