学习《习近平的七年知青岁月》心得体会

9月5日，党支部召开全体党员大会，学习研讨《领导人的七年知青岁月》。
       我们各级党员干部务必高度重视、积极行动，把《领导人的七年知青岁月》作为案头卷、座右铭和励志书,反复学习、反复思考、反复践行,将学习成果真正转化为思想自觉和行动自觉,进一步坚定理想信念、坚守精神追求，推动水利安监工作再上新台阶。
       《领导人的七年知青岁月》用真实的历史细节再现了领导人1969年1月至1975年10月在陕北黄土高原七年知青岁月的艰苦生活和成长历程，生动朴实的语言拉近了领导人与人民群众之间的距离，让我们看到了一个吃苦耐劳、踏实干事的青年领导人，一个勤奋好学、志存高远的青年领导人，一个一心为民、敢于担当的青年领导人。
       通过学习一位党的优秀干部的成长历程，为全体党员干部特别是年轻同志树立正确的世界观、人生观、价值观，锤炼党性、砥砺成才、提升素质树立了榜样，指明了方向。
       学习《领导人的七年知青岁月》一书要认真思考两个问题，一是“学思践悟其精神内涵”，二是“深刻认识其现实意义”。
       关于精神内涵：一要学习他矢志不渝的信念追求。
       在党的理想信念的高度指引下，青年领导人在艰难环境中毅然选择了前行的道路，适应了艰苦条件的环境转变，实现了(英文简写CPC)人的精神追求。
       二要学习他吃苦耐劳的优秀品质。
       在七年贫困匮乏的生活条件下，青年领导人与村民同吃同住同劳动，不畏艰苦、埋头苦干，自觉培养了艰苦奋斗的作风，磨练造就了坚忍不拔的意志。
       三要学习他勤奋好学的进取精神。
       青年领导人不断向书本学习、向群众学习、向实践学习，坚持学思结合、学 …

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