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预案方案

学校“不忘初心、牢记使命” 主题教育实施方案

以稿换稿】【收藏】  作者: zwl0586  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

主题教育实施方案:指导思想、对象范围和时间安排、内容及要求、组织领导及要求,近5000字。

按照县教体局党委的统一部署,根据《信丰县教体系统“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的要求,结合学校实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想

在×××学校全面完成第一个五年奋斗目标,努力奋进第二个五年目标的开局之年,“不忘初心、牢记使命”主题教育对学校科学发展具有重大意义。通过主题教育,在活动中见贤思齐,学先进、比先进、争先进,教书育人守初心,立德树人担使命,奋力推进信丰教育事业高质量发展。要认真贯彻落实中央、省委、市委和县委及局党委要求,紧紧围绕县委“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,做到思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,突出学习贯彻习近平总书记视察江西和赣州时重要讲话精神,答好“时代之问”,大力传承红色基因,弘扬苏区精神和长征精神,继承苏区干部好作风,全面推进基层党建质量提升行动,以彻底的自我革命精神解决违背担当实干、教书育人、服务发展初心和使命的各种问题,进一步焕发争创新时代“第一等工作”的精气神,着力解决群众对教育体育事业关注的操心事、烦心事、揪心事,努力达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

二、对象范围和时间安排

根据上级安排,学校主题教育在全校党员教师和非党员行政领导中开展。从2019年9月开始,11月底基本结束,开展集中教育时间不少于3个月。

三、主要内容及要求

(一)坚持真学实做,把学习教育贯穿始终

1.聚焦主题主线。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习教育的主题主线,组织党员教师认真学习《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学习党史和新中国史,深入学习贯彻习近平总书记视察江西和赣州重要讲话和对教育体育相关领域的重要讲话和批示精神,学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古和甘肃考察并指导主题教育、在中央党校中青年干部培训班开班式等场合最新重要讲话。要防止学习内容泛化,业务和其他方面知识不纳入主题教育学习内容。

2.集中学习研讨。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等,列出若干专题,安排5-7天时间集中学习研讨。学习研讨采取中心组学习、举办读书班等方式进行,注重用好“3+×”学习模式。学习研讨要同解决学校改革发展稳定的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来,同个人的思想实际和工作实际结合起来,每名领导班子成员都要作交流发言。要围绕庆祝中华人民共和国成立70周年、红军长征出发85周年、中央革命根据地暨中华苏维埃共和国成立88周年等重大时间节点,开展革命传统和理想信念教育。深入挖掘本地红色资源,依托新田百石红军长征第一仗、赣粤边三年游击战争纪念馆等党性教育基地开展初心使命教育,同时组织开展《赣南游击词》全员诵记等活动,观看《红土地上的初心》《傲骨油山》等教育片,学习宣传“新时代赣鄱先锋”“橙乡标兵”以及本县优秀教师与模范教师等先进典型,抓好先进典型教育和警示教育。

3.加强日常自学。党员教师坚持以自学为主,有计划地读原著、学原文、悟原理,发挥好示范带动作用。把学思践悟贯通起来,通过不断加强学习,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟和理解,提高运用党的创新理论解决实际问题的能力,做到学思用贯通、知信行统一,真正以学习WZ头脑、提升能力、推动工作。认真落实每月“学习日”“主题党日”制度,用好“学习强国”等平台,用好《信丰革命历史读本》等本地教材,强化日常“充电”,做到常态化学习。指导组采取个别访谈、座谈交流、随机抽查等方式,检验学习成效。

(二)坚持问题导向,把调查研究贯穿始终

1.深入一线调研。倡导“一线工作法”,领导班子党员教师要深入开展调查研究,着眼解决实际问题,与分管工作和中心工作、重点任务以及解决学校高质量发展的瓶颈问题结合起来。重点围绕“如何增强学校德育实效”、“如何进一步推动学校课改”、“如何提升教师工作积极性”、“如何增强师生臻首善信心”、“全体教师如何增强斗争精神提高斗争本领”等问题进行调研。开展调研前,要制定调研方案,结合调查研究,采取个别访谈、召开座谈会等方式,广泛征求党员干部群众对领导班子和党员教师个人的意见建议。

2.深化成果运用。调研结束后,要认真梳理调研中发现的问题和解决问题的思路办法,形成高质量的调研报告。调研成果要在领导班子中集体交流,每位班子成员都要交流调研成果,重点谈发现了什么问题、解决了什么问题,谈深入分析研究后形成的思路和解决问题的对策措施,并针对调研中发现的问题制定整改方案,逐项加以整改。

3.讲好专题党课。紧密结合学习和调研成果,领导小组成员要为全体党员上专题党课。党课要突出针对性,结合学校工作和个人思想政治作风实际,讲学习体会收获,讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。

(三)坚持刀刃向内,把检视问题贯穿始终

1.做好“两个梳理”。全面梳理贯彻落实习近平总书记重要讲话和全国教育工作大会指示批示精神情况,特别是贯彻落实习近平总书记对江西、对赣州的重要指示批示精神情况;全面梳理党中央重大决策部署在本地落实情况,特别是要聚焦脱贫攻坚专项巡视整改、扫黑除恶专项督导整改、×工作专项督查整改、环保专项督查整改、长江经济带生态环境突出问题整改等情况以及省委巡视督导及市委、县委巡察发现和反馈问题整改,班子考核、干部考察、谈心调研。通过系统梳理,为抓好整改落实、做实主题教育提供精准靶向。

2.广泛听取意见。结合调查研究,采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、学校公众号留言等方式,充分听取党员、普通教师及广大家长的意见建议。领导班子成员要相互开展谈心谈话、相互听取意见和建议,同分管部门负责同志谈心谈话,征求对自己的意见。建立联动反馈机制,征求到的意见要原汁原味反馈给领导班子及党员教师。

3.认真剖析反思。要按照习近平总书记关于“四个对照”(即:对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样)、“四个找一找”(即:找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距,找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距,找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距)的要求,发扬刀刃向内的自我革命精神,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,在思想、政治、作风、能力、廉洁层面查找问题。要按照中央有关要求,对照党章党规找差距。领导班子还要针对学校发展的突出问题,集体讨论,共同查找问题,剖析原因。党员教师联系思想工作实际,实事求是检视自身差距。主题教育一开始,就要着手查找问题,一条一条列出问题清单,明确整改措施,坚持立行立改。领导班子和领导干部都要列出1-2个最突出的、群众反映强烈的、在近期和主题教育期间能够解决的问题。

(四)坚持破题解难,把整改落实贯穿始终

1.紧扣上级要求抓整改。领导班子要认真对照“两个梳理”要求,对落实情况及时查漏补缺,确保习近平总书记指示批示和中央、省委、市委和县委重大决策部署抓到位、落到底。抓好中央“八项专项整治”、省委“六个专项整改”和市委专项整治部署,在前期已开展整改的基础上,进一步细化措施,切实把专项整治各项任务完成好。专项整治情况要以上级规定的适当方式向党员干部群众进行通报。对专项整治中发现的违纪违法问题,要严肃查处。

2.紧贴自身问题抓整改。要结合实际,有针对性地确定专项整治重点,进行集中治理。重点抓好教师“三乱”问题(乱办班、乱补课、乱推荐教辅资料)、开设重点班、教育扶贫资助不及时等群众反映强烈问题的整改。

3.紧扣实际成效抓整改。领导班子要自觉把自己摆进去,有针对性地拿出具体整改方案,明确整改责任主体、整改时限和整改要求。对群众反映强烈、与群众利益密切相关突出问题的整改情况及时上报。要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面,客观评估主题教育效果。注重健全制度,把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。

主题教育结束前,要召开专题民主生活会。

四、强化组织领导,确保主题教育取得实效

(一)加强组织领导。

成立×××学校党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,组长: ×××;常务副组长:×××;副组长:××× ;成员: ××× ×××。领导小组下设办公室,由×××同志兼任办公室主任,×××同志协助办公室主任负责办公室日常工作。

保障支部5000元以上的工作与活动经费。领导小组成员自觉扛起第一责任人政治责任,集中精力、统筹安排,带头学、带头改、带头抓,发挥“头雁效应”。带头学习理论、开展调查研究、检视问题、整改落实。

(二)突出活动实效。力戒形式主义、官僚主义,配合上级做到“十个不”,即:不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;不滥发简报资料,重点刊发指导性强和反映突出问题的简报,对打着主题教育旗号印制粗制滥造的党建读物或制品要严厉制止;调查研究要轻车简从,不增加师生及家长负担;不搞“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研;不以工作业务问题代替思想政治问题;检视问题不大而化之、隔靴搔痒,不避重就轻、避实就虚;检视剖析不搞官样文章,不硬性规定字数;整改落实不虎头蛇尾、久拖不决,力戒口号喊得震天响、行动起来轻飘飘;不随意要求基层填报材料;不将有没有领导批示、开会发文发简报、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准。

(三)营造活动氛围。用好学校网站及学校公众号,加强对主题教育的正面宣传和舆论引导。充分利用宣传栏、条幅标语等形式,深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,深入宣传党中央部署要求,宣传学校活动实际成效。要注重选树学校的先进典型,用身边事教育身边人,营造主题教育良好的舆论氛围。

(四)注重统筹推进。把主题教育同中央、省委、市委、县委和局党委各项决策部署结合起来,与庆祝新中国成立70周年结合起来,同抓好教育教学中心工作结合起来,同县各项中心工作结合起来,以工作实效检验主题教育效果,以优异成绩向新中国成立70周年献礼。

×××学校党支部

2019年9月17日

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