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第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育口袋手册

以稿换稿】  作者: 佚名   来源: 作者原创   阅读 次 【    】【收藏


按照中央和省委要求,我市第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育于9月12日正式启动。为了深入学习理解其精神要义,全面加深全市党员干部的对主题教育的理解和领会,按照主题教育领导小组办公室要求,特制作第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育口袋书,印发全市党员干部学习。

1、5月31日,中央召开第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议。

2、9月7日,中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议。

3、党的十九大决定,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

4、中国共产党人的初心和使命是:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

5、今年启动开展主题教育,为什么说正当其时:今年是中华人民共和国成立70周年,也是我们党在全国执政第70个年头,在这个时刻开展这次主题教育,正当其时。

6、主题教育参加人员都有谁:以县处级以上领导干部为重点,在全党开展。

7、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义是什么:开展这次主题教育,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

8、开展主题教育的主线是:紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,这也是主题教育的根本任务。

9、开展主题教育的“十二字”总要求是:守初心、担使命,找差距、抓落实。

10、开展主题教育的“五句话”具体目标是:理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。

11、主题教育“四项重点措施”是:学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。这次主题教育不划阶段、不分环节。

12、理论学习有收获的重点是:教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步,加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,学深悟透、融会贯通,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

13、思想政治受洗礼的重点是:教育引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,传承红色基因,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

14、干事创业敢担当的重点是:教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓工作落实,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

15、为民服务解难题的重点是:教育引导广大党员干部坚守人民立场,树立以人民为中心的发展理念,增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一起、干在一起,着力解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

16、清正廉洁作表率的重点是:教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色,正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。

17、如何守初心:就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,时刻不忘我们党来自人民、根植人民,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。

18、如何担使命:就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为,用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业;保持斗争精神,敢于直面风险挑战,知重负重、攻坚克难,以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻;在实践历练中增长经验智慧,在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。

29、如何找差距:就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距,找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距,找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距,有的放矢进行整改。

20、如何抓落实:就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动,把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,力戒形式主义、官僚主义,推动党的路线方针政策落地生根,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。


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