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经验做法

党史学习教育动员部署讲话如何起草

以稿换稿】  作者: 学习新风尚   来源: 学习新风尚   阅读 次 【    】【收藏

近期,各级党史学习教育陆续组织动员部署,今天,我们就结合学习动员讲话,与大家分享这次党史动员材料。

动员讲话,是比较容易的一类讲话。主要原因是可参考的材料多,方法固定,没有太深的套路。讲话的主要目的是帮助大家提高认识、深化理解,明确工作怎么抓、具体怎么干的问题。一般是讲意义、讲措施、讲要求三个方面的问题。开头通常包括学习重要讲话的体会,即重要讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃,为我们开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。文中还要结合自身特点写,比如,结合自身讲,我们是党的革命根据地,也是社会主义建设重要基地。要把开展党史学习教育作为重大政治任务,强化政治担当,扛起政治责任,确保学习教育各项任务落到实处。

下面分别为大家讲解讲意义、讲措施、讲要求三个方面

第一,讲意义。即党史学习教育意义重大,必须提高政治站位,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,迅速把思想和行动统一到重要讲话精神上来。这是动员部署的应有之义,这部分起草往往可以参照新闻通稿,使用新闻通稿要坚持用足的原则,不要有漏项目,不要随意修改准确说法。对于这次党史学习教育,在讲这次活动的意义时,可以结合三个必然要求来讲。

在党史学习教育动员大会上指出:“在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。”阐明党史学习教育重大意义。

但是,无奈我们看不到原文,不然直接照抄就行。我们只能根据这三个必然要求,结合相关的论述进行扩充。

一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从嘉兴南湖上的一条小船,到承载着14亿人民希望的巍巍巨轮,我们党之所以能够在腥风血雨中一次次绝境重生,在攻坚克难中不断从胜利走向胜利,根本原因就在于始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命。

二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学习党史,可以从党的非凡历程中深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念。

三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。通过党史学习教育,从中汲取解决党的建设现实问题的智慧,警醒全党始终保持“赶考”的清醒和坚定、保持自我革命的勇气和决心,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力,为党和国家事业发展提供坚强政治保证。

参考思路:党史学习教育的“四大功能作用”

以史强党。

以史资政。

以史育人。

以史铸警。

第二,讲举措。即党史学习教育目标明确,必须精心谋划推进,迅速在全省上下兴起党史学习教育热潮。其实也是一次培训辅导,通过解读相关精神帮助大家更好理解认识,比如,中央部署后,总的要求是:要认真学习领会,提高政治站位,深刻认识开展党史学习教育的重大意义、重点所在和目标要求,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。

本级如何领会中央精神、怎么把握党史学习教育的内在要求,都需要在动员讲话中对标对表进行阐释。这里有几个具体思路:

思路一:做到五个坚持

一要坚持历史与现实相贯通,矢志创造新的历史伟业。

二要坚持理论与实践相结合,深刻感悟思想伟力。

三要坚持汲取经验和把握规律相联系,始终掌握事业发展的历史主动。

四要坚持传承精神与提升本领相促进,砥砺永远奋斗的革命品格。

五要坚持锤炼党性与坚守人民性相统一,永葆共产党人的初心使命。

思路二:四个切实做到

一是切实做到学史明理。要从具体的历史学习中,领悟到背后一以贯之的一个“理”,特别是要结合十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论。

二是切实做到学史增信。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱,坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。尤其是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,学习党史更要从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,要看得清历史大势、抓得住历史机遇。

三是切实做到学史崇德。中国共产党人的精神谱系,它由各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成。这是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史要赓续这条共产党人的精神血脉。

四史切实做到学史力行。把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。

思路三:做到四个坚持

一是学党史

二是悟思想

三是办实事

四史开新局

思路四:五个抓好

一要抓好专题学习,做到学史明理、强化理论WZ。

二要抓好政治引领,做到学史增信、保持战略定力。

三要抓好专题培训,做到学史崇德、传承红色基因。

四要抓好实践活动,做到学史力行、锤炼过硬党性。

五要抓好专题民主生活会、组织生活会,做到鉴往知来、勇担职责使命。

第三,讲要求。即党史学习教育使命光荣,必须切实加强领导,迅速形成党史学习教育的工作合力。这是方法层面的问题,一般是明确责任、加强督导、搞好宣传,涉及的动作可能是常规的,但是讲得时候要结合本级实际进行具体化,确保有针对性、可操作。如何开展党史学习教育?这次会议提出4点要求:加强组织领导、树立正确党史观、切实为群众办实事解难题、注重方式方法创新。我们可以结合自身特点进行改造。比如树立正确党史观也可以放在上一段讲,属于悟思想的内容。当然,我们讲得只是一种思路,大家可结合工作举一反三,确保遇到起草动员部署材料时。

1.  要压实工作责任,把握正确导向,明确推进举措,加强督促指导,严明工作纪律,营造浓厚氛围,力戒形式主义,确保把各项任务落到实处。

2.  要坚持以上率下,发挥好领导干部的示范带动作用,引领推动党史学习教育扎实开展。

3.  要注重统筹推进,把党史学习教育与“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化结合起来,与落实“十四五”开局之年各项重点任务结合起来,更好地将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情,转化为攻坚克难、干事创业的具体行动,

4.要讲活历史故事、用活红色资源、搞活教育形式,生动鲜活开展党史学习教育。

5.  要坚持用好的作风开展党史学习教育,发扬马克思主义优良学风,注重实际效果,加强督促指导,力戒形式主义,坚决防止浅尝辄止,坚决防止图形式、走过场。

6.  要把握正确导向,加强宣传引导,深入宣传党中央决策部署,宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,宣传各地各部门的好做法好经验好成果,为党史学习教育营造浓厚氛围。

参考思路一:

一要带头履行领导责任。

二要带头深学、深悟、深刻,把所学所悟入脑入心、见行见效。

三要带头深入实际办实事、解难题。

四要带头改革创新、攻坚克难。

五要带头真抓实干、开创新局。

参考思路额:创新党史学习教育的“五学方式方法”

注重领导带学。

注重个人自学。

注重集体研学。

注重机关评学。

注重实践检学。

最后我们要做的是查漏补缺

这是首次公开提出“树立正确党史观”这一重要论述。我们起草材料的时候,要把这一点写进去。

比如,“推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论”“对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析”“抵御各种历史虚无主义谬论”。广大党员干部要树立正确党史观,在杜绝和反对历史虚无主义这个问题上,脑子要特别清醒、眼睛要特别明亮、立场要特别坚定,理直气壮弘扬党史的浩然正气和英雄之气。

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