“大学习、大讨论、大调研”活动领导讲话稿

这次领导小组会议，主要任务是在4月18日厅党组会议动员部署的基础上，对全省教育系统开展活动作出具体安排，迅速在全省教育系统掀起大学习、大讨论、大调研热潮。
       刚才，X同志传达了省直机关工委相关会议精神，X同志对活动《方案》作了说明，大家对活动《方案》进行了讨论审议。
       会后，请领导小组办公室根据大家意见对《方案》进行完善，及时印发并按要求报省委。
       4月19日，X副省长召集相关厅局主要负责同志，研究由他牵头的“关于保障和改善民生研究”课题调研方案和调研提纲。
       他强调，课题调研要紧紧围绕党的十九大和(名称替换)对X工作重要指示精神，学习领会(名称替换)关于保障和改善民生的重要论述，围绕幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面，研究提出下一步着力方向和政策举措，形成高质量的调研报告，为筹备召开省委十一届三次全会，出台关于深入学习贯彻(名称替换)对X工作重要指示精神、推动治蜀兴川再上新台阶的决定提供重要支撑。
       一要高度重视，把课题调研作为“一把手工程”来抓，主要领导同志负总责；二要明确分工，教育厅牵头围绕“幼有所育、学有所教”开展调研，省妇联配合，形成专题调研报告；三要深入调研，要坚持实事求是，求真务实，深入一线全面掌握第一手材料，如实反映情况；四要形成成果，真正找到X在保障和改善民生方面的短板差距，找准问题和原因，找到潜力和机遇，按照“量力而行、尽力而为”的原则，提出有针对性、指导性和可操作性的意见建议。
       我们要把X副省长的要求切实贯彻到教育系统整个活动中去，统筹抓好落实。
       下面， ……

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