大学生实习中期教学体会

现在已经是处于实习中期阶段，这一阶段我又有了新的体会，改变了原来的一些不成熟的想法。
       下面是我我中期的一些深刻体会:第一、在教学形式上多样化，激发学生兴趣，在课堂教学过程中，不能老采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴趣，容易在课堂上开小差。
       教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。
       除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将全班分为若干组，每组有小组长，进行比赛，比速度，比成功率，比美观，这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。
       教学经验证明，经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学生学习用心性和学习效率。
       第二、以身示范，以情感人，德高为师，身正为范。
       我们要求学生不能怎样，自己就先要做到。
       教育过程中，不体罚或变相体罚学生，要以情感人，让学生认识到自己的错误并改正不再犯，这一过程需必须的方法，我作为一名新教师，尚未摸索到到较好的方法，在以后的教育教学过程中，我将努力积累经验，并用心听组内老教师的课，学习他们的教育教学方法，摸索出适合自己的教育教学方式。
       第三、建立良好的师生关系，每一节课都是师生双方情感体验的过程。
       教师要充分相信学生、尊重学生，和谐的师生关系，是学生主动获取知识的情感基础。
       在工作中，我以真诚、平等的心态与学生相处，我的真心换得了学生对我的诚意。
       在孩子心中，我不仅仅是老师，更是一位能够信赖的大朋友。
       他们愿意把心里话对我讲，学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮忙，课堂上，在对联知识的探索中，课堂气氛既严 ……

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