小学市级三好学生推荐材料

xxx，女，10岁，xxx小学五年级六班学生，班上数学组长、英语组长、音乐科代表，学校大队委文娱部长，是一名德、智、体全面发展的好学生。
       　　自信自强，有较强进取意识。
       该同学对待生活和学习乐观自信，自强不息，在各方面对自己要求严格，始终做到积极进取，有一股不服输、不放弃的毅力和精神。
       特别是在学习上认真刻苦，不甘人后，遇到问题总是敢于直面，善于破解而不绕道走。
       该同学XX年从西彭小学转到四牌坊小学时，由于生活学习的环境发生了变化，成绩受到了影响。
       但她很快调整了心态，适应了环境，通过不断勤奋努力，最终在学习上迎头赶上，各科成绩一直保持名列前茅。
       　　活泼开朗，有乐于助人精神。
       该同学性格活泼开朗，不管遇到什么困难，都能以阳光的心态去面对，是一个能言善语，擅长交际，人缘很好的学生。
       她待人真诚善良，特别喜欢帮助同学。
       一方面，她经常和成绩好的同学在一起谈心得体会，交流学习经验，促进大家共同进步；另一方面，她也经常关心班里学习较差的同学，总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
       该同学还很有爱心，在生活上积极帮助有困难的同学，特别当她得知汶川地震、学校刁瑞雪同学生病等情况后，她一连省下了几个月的零花钱，全部都给捐献了出去。
       　　发展全面，有突出能力特长。
       该同学兴趣爱好广泛，除了学习成绩优秀外，还积极发展能力特长，是全面发展的好学生。
       她爱好阅读，经常利用放学和周末的时间，“泡”到新华书店，去阅读大量课外书籍，成为伙伴们的“故事大王”和“百科全书”；她爱好舞蹈，近5 ……

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