党委主题教育自查评估报告

主题教育第×调研督导组：

自主题教育开展以来，×党委深入贯彻落实(名称替换)、省委、省国资委党委、×党委关于深入开展学习贯彻(据实替换)主题教育的部署要求，将高质量开展好主题教育作为当前的首要政 治任务，深入系统学、带着问题学、联系实际学，推动广大党员干部在主题教育中凝聚奋进力量。现将主题教育自查情况汇报如下：

一、主题教育开展情况

（一）理论学习方面。×党委全面部署主题教育工作，创新学习方式方法，不断增强理论学习的吸引力，坚持以党委理论学习中心组学习为载体，在主题教育读书班上，党委班子、领导班子成员围绕×本指定学习教材进行了深入学习研讨。

抓实支部学习教育，每名党委班子成员在分管企业党支部讲授专题党课，每名党员干部都谈心得、谈体会，党员干部全员制定了自学计划，抓好自身学习。坚持以学促知、以知促改，分批次组织主题教育学习周活动，×所有党员干部均能参与其中，确保实现学习教育全覆盖。

截至目前，先后组织召开主题教育动员部署会×次、读书班×期、党委中心组（扩大）会×次、党委班子讲党课×次、七一专题党课×次，及时跟进传达学习(名称替换)主题教育工作会议、(名称替换)政 治局集体学习、历次来陕考察重要讲话指示批示精神、对宁夏银川市兴庆区富洋烧烤店燃气爆炸事故作出重要指示。

【文章共2743字，范文学习借鉴，请勿直接抄袭】

三是整改落实再加码。

把“改”字贯穿始终，对主题教育期间发现的问题，能立即整改的立即整改；需要长期整改的，健全完善整改方案，狠抓整改落实。让问题件件有整改、事事有落实。加快推进制度建设，围绕已整改完整的问题，探索通过制度固化成果，实现“解决一个问题，就完善一类制度；完善一类制度，就规范一类问题”。

四是学用结合再发力。

坚持把学用结合作为开展学习教育的重中之重，以主题教育为统领，紧扣高质量发展这一首要任务，将主题教育与×实践相结合，积极创新方式方法，组织党员干部在×一线开展学习教育实践活动，推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走，切实将主题教育成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，为×实现高质量发展提供坚强组织保障。

特此报告。

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