主题教育专题民主生活会个人发言材料

我按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，在积极征求党员干部群众意见建议的基础上，我认真对照“六个方面”内容，对个人思想、学习和工作实际进行深入检视剖析，深挖问题根源，明确整改措施和时限。
       现对照检查如下。
       一、存在问题。
       （一）对照学习贯彻(据实替换)方面。
       一是学习的自觉性不够。
       过多依赖于集体学习，在个人自学方面工学矛盾处理不到位，实际学习滞后于既定的学习计划。
       比如，计划2023年12月前完成《论党的自我革命》学习，一拖再拖，近期才通读一遍。
       二是系统学习不深不透。
       缺乏系统观念，忽略了(据实替换)的整体性和内在逻辑，孤立地去理解某一篇章，满足于学了、看了，没有沉下心思考、静下心感悟，看问题较为片面。
       比如，×街道作为涉农街道，农村和城市并存，一体发展。
       但在学习《做好城市工作的基本思路》这一篇章时，没有结合“三农”工作有关论述去思考街道的发展，说到底是系统学习不深不实的体现。
       三是学习成果转化成效不足。
       对于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度时常捉襟见肘，缺乏前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，造成推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领不强。
       比如，关于实施乡村振兴战略，《(名称替换)谈治国理政》、(名称替换)《论“三农”工作》等系列著作中都指出了乡村振兴的发展方向和路径，但我没有做好转化文章，仍习惯老经验老办法，没有用最新理论去指导实践，致使乡村振兴示范片区建设层次不高。
       （二）对照维护(名称替换)权威和集中统一领导方面。
       一是政 治能力不强。
       想问题、作决策、办事情往往不是从党 ……

【文章共3905字，范文学习借鉴，请勿直接抄袭】

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