主题教育专题民主生活会常委班子检视剖析对照材料

按照《转发＜关于在学习贯彻(据实替换)主题教育中开展好专题民主生活会的通知＞的通知》要求，县委常委会聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在会前理论学习的基础上，认真组织学习了(名称替换)关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政 治生活的重要讲话和重要指示批示精神、关于树立和践行正确政绩观的重要论述，学习了党章、准则和条例等党内法规，为开好民主生活会奠定了坚实基础。
       同时，多渠道广泛征求各方意见建议，认真开展谈心谈话，系统梳理列为剖析内容，结合各自思想和工作实际，深挖问题根源，严肃认真对照检查。
       现将县委常委班子检视剖析情况汇报如下。
       一、存在的主要问题及表现。
       （一）紧紧围绕学习贯彻(据实替换)方面。
       一是在真学真懂上还缺乏自觉性。
       班子成员虽然能够认识到政 治理论学习的极端重要性，按照上级部署要求循规蹈矩参加理论中心组学习和开展自学，但多是读一读、听一听，还存在学习时间不够多、学习内容不够深、精神研究不够透等问题，致使学习沉浸在浅表化、简单化、笼统化的层面和维度，对(据实替换)的精髓要义把握不够透彻、领会不够深刻。
       比如，有的同志学习的计划性不强、创新性不足，在学习中没有结合实际进行细化思考，针对性和实效性不抢，导致理论学习一般化，没有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大精神力量。
       二是在以学促干上还缺乏精准性。
       班子成员始终坚持学思用贯通、知信行统一，但个别班子成员在科学运用(据实替换)指导各自分管领域工作上，研究不够彻底，影响了想问题、作决策、定目标的科学性、精准性，没有把学习成果转 ……

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