主题教育专题民主生活会领导干部个人六个方面对照检查材料

根据按照主题教育工作部署安排和文件精神，本人认真学习了(据实替换)、(名称替换)最新重要讲话和指示批示精神，紧扣本次民主生活会相关要求，严格落实“三个摆进去”要求，对照“六个”重点方面，深入开展交心谈心，深刻剖析思想根源，并提出了今后努力方向和整改措施。
       一、存在问题。
       （一）学习贯彻(名称替换)新‬时代中国‬特色社会主义思‬想方面。
       一是学习贯彻新思想态度不端正。
       政 治理论学习缺乏深度，虽然在学习方面有制度、有要求、有计划，但政 治理论和业务学习时间上难以保证，在学习计划上难以落实。
       平时在具体工作上安排的多，而在学习上的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，往往以会代学，以工代学的情况偏多。
       二是学用结合不密切。
       运用(据实替换)指导工作、推动实践上，与实际工作结合不够紧密。
       存在惯性思维，面对实际工作，没有养成从理论中找答案的思维习惯，对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛盾，解决的思路不宽、办法不多。
       比如，破解当前经济下行压力继续加大、重大项目支撑接续不够等突出矛盾问题，依然没有找到硬招妙招。
       三是学习的力度不够强。
       日常学习时，满足于学习内容、时间的落实，满足于指定篇目、规定章节的学习，将政 治理论学习融入岗位、融入管理、融入业务不够，特别是运用政 治理论学习成果，提高站位、把握大势，推进全面数字化转型等一系列战略性关键性重大举措，增强企业发展后劲、综合实力、品牌形象、社会影响力等方面，存在学思践悟不深、知行合一不紧的现象。
       （二）维护党‬(名称替 ……

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