区教育局2024年“双减”督导工作方案

开展“双减”工作是(名称替换)作出的重大决策部署，教育部教育督导局把“双减”列为教育督导“一号工程”，是顺民意、利长远、固根本的德政工程。
       根据市人民政府教育督导委员会市教育局关于印发《2024年全市“双减”督导工作方案》要求，持续抓深抓实我区“双减”工作，更好地发挥教育督导的监督作用，实现以督促减、以督增效，现结合我区实际，制定本方案。
       一、工作目标。
       深入贯彻落实(名称替换)精神和(名称替换)关于“双减”工作的重要指示批示，全面落实市人民政府教育督导委员会、市教育局关于印发《2024年全市“双减”督导工作方案》要求，把“双减”督导作为责任督学日常督导重点内容，落实立德树人根本任务，指导中小学校规范办学行为，充分发挥学校主阵地作用。
       推动形成良好教育生态，促进学生全面发展、健康成长，人民群众教育满意度明显提升。
       二、督导范围。
       全区义务教育阶段各中小学校，校外培训机构。
       三、工作措施。
       （一）突出“双减”督导重点。
       1.校内减负提质增效。
       （1）学校考试管理。
       重点督导：学校是否违规组织面向小学各年级和初中非毕业年级的区域性或跨校际的考试；小学是否进行期中考试或变相组织考试，一、二年级是否进行纸笔考试；学校考试是否实行等级评价，考试结果是否排名和公布；学校招生录取是否以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明作为招生依据等。
       （责任单位：区教育局教研室、各义务教育学校、责任区督学）。
       （2）学校作业管理。
       重点督导：学校是否巩固完善科学规范的作业管理制度，是否严格落实“一科一辅”选用政策；小学一、二年级是否布置书面家庭作业 ……

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