“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”专题组织生活会个人对照检查材料

根据《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，会前，认真学习了领导人在全国党史学习教育动员大会讲话精神，领导人《论(英文简写CPC)历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于(英文简写CPC)历史论述摘编》《创 新 思 想学习问答》《(英文简写CPC)简史》等党史学习教育必读书目和《党章》等党内法规条例，不断加深对创 新 思 想的理解，从(英文简写CPC)百年党史中汲取精神力量，提高了思想认识和政 治站位。结合个人思想和工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，明确了整改措施和努力方向，现作如下对照检查：

一、存在的主要问题

（一）对照“学史明理”方面。

一是对标“往深里走”，“学懂”上仍显不足。对创 新 思 想的丰富内涵、哲学蕴意、理论贡献，尤其是对蕴含其中的马克思主义认识论、科学的方法论，学习领悟得还不深、理解得不够透彻，对百年党史中蕴含的精神伟力，领会不够深刻全面，在做到融会贯通、了然于胸方面还需加强。

二是对标“往心里走”，“弄通”上还有差距。学习的系统性不强，在把百年党史各个阶段的历史性成就和理论成果创造，联系起来学习思考上还不够紧密。同时，从百年党史中明立场、找观点、用方法上做得还不够到位。

三是对标“往实里走”，“做实”上结合不够。对如何用党史学习教育所学所获和创 新 思 想指导工作实际方面，还需进一步加强，在理论联系工作实际、理论指导工作实践上思考研究得还不够深入，特别是运用领导人关于×等重要论述，指导具体工作上，思路还不够宽、抓手还不够实。

【文章共4106字，精选参考范文，仅供学习借鉴】