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检查剖析

县委办公室班子2021年度党史学习教育五个带头民主生活会对照检查材料

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

按照开好(名称替换)史学习教育专题民主生活会通知要求,县委办公室班子紧扣“弘扬伟大建(名称替换)精神,坚持(名称替换)的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,不忘初心使命,勇于担当作为,走好新的赶考之路”主题,及时召开县委理论学习中心组会议进行了集中学习研讨,组织常委围绕学习(名称替换)在(名称替换)的十九届六中全会、庆祝中国共产(名称替换)成立100周年大会、(名称替换)史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表的重要讲话精神等内容进行了个人自学。并在此基础上,重点对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们(名称替换)是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用(名称替换)在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个方面,深入查找存在问题,深刻剖析问题产生原因,并明确了下步整改方向。

一、存在问题

(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟(名称替换)坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻(据实替换),树立正确(名称替换)史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

1.学习贯彻(据实替换)有差距。领会(据实替换)不透彻,组织集中学习较多,对个人自学抓得还不够,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习的计划性不强,存在应付思想,对(据实替换)的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入。同时,在学以致用上还存在差距。工作中更多注重领导讲话、政策文件和业务知识的学习,多是用于传达贯彻,利用重要理论指导解决问题不够,没有很好地发挥理论对实践的指导作用,没能更好地通过强化理论武装来推动工作发展,提高工作水平。

【文章共4860字,精选参考范文,仅供学习借鉴】




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