某县开展三抓三促行动工作综述

“三抓三促”行动开展以来，某县以开局就是决战、起步就是冲刺的精神状态和赶超一流、勇当闯将的干劲豪情，精学细研练本领、真抓实干促落实、争先进位提动能，切实把“三抓三促”行动焕发出的热情转化为推动高质量发展建设幸福美好某县的强大动力。
       系统搭配“营养餐”，精学细研练就过硬本领。
       紧紧围绕“抓学习促提升”首要目标任务，制定《在全县“三抓三促”行动中推进“抓学习促提升”工作方案》，采取多种形式推动广大党员干部勤学笃行，着力消除“知识恐慌”，加快填补“本领赤字”。
       一是抓好学习补足精神之“钙”。
       认真落实“第一议题”制度和“五学联动”机制，督促党员干部将学习(据实替换)和(名称替换)精神作为首要政 治任务，把本行业本系统本领域的政策规定、专业知识作为必学必会的重要内容。
       全县开办各类读书班多少期次，举办“干部大讲堂”多少期次，培训和教育党员干部多少人次。
       聚焦“关键少数”分多少批次对全县多少名科级干部开展以学习贯彻(名称替换)精神为主要内容的针对性轮训。
       多少个乡镇、多少个单位分别通过“夜校”、“晚自习”、“早读班”等形式延展学习渠道、提升学习质量。
       二是大兴调研找准发展之“药”。
       健全完善调查研究工作制度，领导干部带头落实，全县围绕产业转型升级、要素瓶颈制约、城市建设管理、项目推进谋划、工业振兴、教育振兴、乡村振兴、生态环保、社会治理等方面存在的热点难点堵点问题开展各类调研多少人次，其中县处及干部多少人次、乡科级干部多少人次，累计上交调研报告×份，建立调研问题台账多少个。
       组织开展我为某县发展献一策“金点子 ……

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