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辞论杂俗

礼述

以稿换稿】【繁体】  作者: 周康   来源: 作者原创   阅读 次  【    】【收藏

时高考休假,待食于母。夫前朝科举,始隋末清,今延旧制,以应试之绩择学,曰高考。论姊举于午膳。亲馈让食以警余于期年。席问曰:“姊举后则汝将始矣!汝备善焉?”余彻饭弃,唯而起,拱手而俨思安辞曰:“严慈循循善诱,育儿十几至弱冠。行辛资育,安不备焉?”母闻悦,抚余后颅曰:“善!吾儿大矣!若此,汝父闻之定励,然汝何志之职哉?”对曰:“儿幼好古,尝诗赋言志,虽然弗名,必深攻。稽古右文,肄儒兴礼。得志,当弗趋俗,革礼治邦。弗志,衡门泌水,效士湖海。”

母闻之大怒,捶床罢饮,曰:“汝父若闻逆言必笞余,余故久在市世,谙练人事,燕翼贻谋,助尔肄业,义方是训,仁绍箕裘,望汝殷门裕后,赡侍双亲,奋恢先绪,名门济美。今尔逆行,徒效于精卫衔石,妄言于泌水乐饥,弃孝忘本,何演儒礼?且儒礼旧封,国倚宪法,规清律明,国岂施焉?肄业弗佳,困进大学,入必箪瓢不溽,居无处而行无助,饰无华裾而无历,世识学历,或窃情脉。无历无脉,世岂认焉乎?岂招于莅官行法?稽古浅溥,未正师事,且年幼无知,无伴奂之资,无麟趾之势,儒礼玄深岂知?异言怪语,居效古隐,实谓之可笑,吾告汝五敝:今地有分而山有属!古人稀而地无治,今岂乱损焉!且国体利,损岂法不违焉?故古隐,地利有之,汝何之有?是谓之一。古隐岂禄焉,虽潜野而避世国禄弗断,世制利职,岂何享耶?箪瓢何人与供?游资何人与出?是谓之二。古隐仕才,百乡举一,织群农众,书香门弟之才谓之几何?汝才天鸿,世之广大,才士似星海。号衔不胜举。载文之册可填壑谷。汝之何人意乎?潜咸汁入江耶,是谓之三。古朝兴文,皇室右文,科举稽文,俗民礼文,右丞王维者,维逝帝泣,御言维集官版付梓,谓《辋川集》。汝文孝古,惟善古矣!版制万贯之势,汝文值乎?且古著无人问津,汝集之与古集就胜哉?集出则垫箱虫腹矣!是谓之四。今世人躁心浮重,若观古作,何篇弗解人伦之道,醒世之理。今文辞浮丽,而讴锁汝文岂不应吾言焉?且今作欲利谋名,弗稽九流,岂得深虑真魂焉?是谓之五。”

余闻母怒,以待言尽,然母斥言以义方是训,吾左右视,皆不能对,母又曰:“吾之言真乎!弗晓世事,异言不足于取信,闻言余“礼”,可释之“礼”乎?”

吾思而片晌,对曰:“吾非生而知之者,好友敏以求之者也。礼之为物大矣!礼化而定身亲疏;礼用而决事嫌疑;礼肄而别物同异;礼行而明理是非。礼,准则也!亦国制焉!积德百年,继扬古制以革宜。古朝几代,取礼弊而亡止,择礼理而兴胜。初。夫秦采择尊、抑悉于六国礼。故景政苛薄,制文谏语亟疾苛察之势。以阻谏路。国不立百年而礼乐先行,且天下初定,伤死未起葬,社稷未安防,瓯脱离人久长城苦劳荒,严法,苛法纵佰而亡败国于头厅相生!故不问其过,至秦陵迟至于土崩礼不立故敝矣!或初,高帝不好儒,悉去仪法为简易,常宴功众妄呼做势于朝,况君子之职莫大于礼,无礼国何以治焉?且帝厌益。孙叔通进言君可能为之朝仪,淆就秦制,颇采古礼,修善增损,拔鲁礼士兴礼、乐。或儒斥其依世、谐俗、取宠而辱其礼,弗听。野立绵蕞以习。帝观为可能而令臣将习肄于几庭之上、广庭之间,帝感贵而衰礼弗知,不振礼数,反道取礼弊,又病不学礼质,幸汉祚固未衰,子孙享天禄百年之鸿命。不以大儒佐高帝之以礼为天下,若其功烈而止乎?夫大儒,皆晓礼制,孙叔通举儒弃鲁,“或儒”辄为大儒耶!大儒怎恶毁其规矩,惟绳以趋一时之功哉!夫孙叔通,小竖子耳!器小也!徒窃礼汉,高帝后无为礼弊害也。故非礼岂成道德仁义,非礼不备教训正俗,非礼不决分争辩讼,非礼不定亲疏名别。非礼不亲宦学事师,非礼不威严班朝治军。莅官行法;非死不诚不庄祷祠祭祀,供给鬼神矣!礼,纶纲矣!贵为本,敬为础,行修言道者矣。礼重为文,从宜义理焉!”

母曰:“今儒不兴,礼邦何在,论右稽礼,何者授肄?何者肄业乎?”

余对曰:“无本则不礼信,无文则不礼行。故国之兴礼,有解于言乎?若礼用于身,则动静有法而行之备焉!若礼用于家,则内外有别而族之睦焉!若礼用于校,则师生有尊而学之继焉!若礼用于公,则立举无图而义之效焉!若礼用于国,则公私有明而政之兴焉!若礼用于天下,则世有敬而邦之难焉!若夫国行礼,治国促礼制莅官,谓之曰“礼部”,制《礼法》、编《礼学》,幼而习之,初而诵之,举而考之,是为主科,必修焉!国立大学,谓“中华礼法大学”名而记,夫“中华礼法大学”位列一本,文科国学为体,取士弗以分而录之,以礼取士,记文取士,教继华夏书院之传统,习西方自由教育之模范,中华礼大学系为国学礼学,奇巧技之法,聚国学之士,工艺之祖,凝礼之仁义,弘扬中华文化,国若设此,儿必颂行!以身尽粹,死而后己。”

母闻笑曰:“善乎汝之言也!汝言引经据典,断章取义,虽志存高远,弗知世也!夫一木焉能支大厦,丸泥岂可封函关,汝之志实乃白日梦矣!可谓以测海以管窥天,以莛撞钟,吾闻之‘毛羽未丰满者不可以高飞,文章不成者不可以沫罚,道德不厚者不可以使民,政教不顺者不可以烦大臣’今汝俨然安辞而例辟儒礼,弗辄以为世弗平弗礼天下皆是也!而汝以易之,且而与其易世,岂若入世之乐哉?易世之难难于上青天,适故不可谏,今者不可易,来者岂易追,今之评政议国者殆矣!真谓是知其不可而之者,无以为也!且国政制事,日月也!未冠竖子,其言虽伤礼易,岂听于日月乎!多见尔不知量也!若汝之得莅官者,才谓之革。不若无以为也!吾言无所隐,汝谒之道,非吾等所易耶!望汝兴肄业,举试而名,习世之所需,殷门实家,商工、医农皆可,如其傍思弗记哉!莫以正途言戏焉!

惊闻母言“莫以正途言戏焉”,吾知母依世之法以为言训弗错矣!虽道,吾何闯之行,方悔矣!弗悔。余长揖再拜,俨然曰:“求困问舍,原无大志,掀天揭地,方是奇才,异志不可与同志,吾非斯志之革与而涩与?天下有礼,儿不与易也!”

母弗言,怒揭视余,余见状,走之而狂笑哉!

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